KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 23
( ( (
Thứ/Ngày
Tiết
Phân môn
Tên bài

2
17/02
1
Chào cờ
Chào cờ đầu tuần


2
Toán
Số bị chia – Số chia - Tthương.


3
Thể dục
Giáo viên bộ môn soạn giảng.


4

Bác sĩ Sói (Tiết 1)


5

Bác sĩ Sói (Tiết 2)

3
18/02
1

Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại( Tiết 1)


2
Kể chuyện
Bác sĩ Sói.


3
Chính tả
( Tập chép) Bác sĩ Sói.


4
Toán
Bảng chia 3 .


5
Âm nhạc
Học hát: Bài Chú chim nhỏ dễ thương.

4
19/02
1

Nội quy Đảo Khỉ.


2
Toán
Một phần ba.


3
Thể dục
Giáo viên bộ môn soạn giảng.


4
TNXH
Ôn tập: Xã hội.


5
Thủ công
Ôn tập chủ đề: Phối hợp gấp, cắ,t dán ( Tiết 1).

5
20/02
1
 LTVC
Từ ngữ về muông thú. Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?


2
Tập viết
Chữ hoa T


3
 Toán
Luyện tập .


4
Mĩ thuật
Vẽ tranh. Đề tài về Mẹ hoặc Cô giáo.






6
21/02
1
Tập laøm vaên
Đáp lời khẳng đinh. Viết nội quy.


2
Chính tả
( Nghe – viết ) Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên.


3
Toán
Tìm một thừa số của phép nhân .


4
Sinh hoạt
Nhận xét tuần 23– Kế hoạch tuần 24










Thứ hai ngày 17 tháng 2 năm 2014
01
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

----------------( ( ( ----------------
Tiết 02 : Toán
SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG
A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Nhận biết được số bị chia – số chia - thương.
Biết cách tìm được kết quả của phép chia.
Làm bài 1,2.
B/ Đ Ồ DÙNG DẠY –HỌC
Các thẻ từ ghi sẵn như nội dung bài học trong SGK .


C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

I/ KTBC:
+ Gọi 3 HS lên bảng làm bài .
2 x 3 . . . 2 x 5
10 : 2 . . . 2 x 4
12 . . . 20 : 2
+ Nhận xét ,ghi điểm .
II/ BÀI MỚI:
1/ Giới thiệu bài :
Giới thiệu bài ,ghi bảng .
2/ Giới thiệu Số bị chia, số chia, thương :
+ Viết lên bảng phép tính 6 : 2 và yêu cầu HS nêu kết quả
+ Giới thiệu: Trong phép chia 6 : 2 = 3 thì : 6 là số bị chia, 2 là số chia, 3 là thương
- Vừa giảng vừa gắn thẻ từ lên bảng.
6 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3?
2 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3?
3 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3?
- Số bị chia là số ntn trong phép chia?

- Số chia là số ntn trong phép chia?

- Thương là gì?
+ Yêu cầu HS gọi tên các thành phần trong phép chia của một số phép chia khác
3/ luyện tập – thực hành:
Bài 1:
+ Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
+ Yêu cầu HS đọc kĩ bài toán
+ Viết lên bảng 8 : 2 và hỏi: 8 : 2 được mấy?
+ Hãy nêu tên gọi các thành phần và kết quả của phép chia trên.
+ Yêu cầu HS làm bài
+ Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng .
+ Nhận xét và ghi điểm cho HS.
Bài 2:
+ Yêu cầu HS nêu đề bài
+ Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở

+ Nhận xét bài làm trên bảng
+ Chấm điểm và sửa chữa.
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Đọc lại các phép tính chia trong bài, nêu tên gọi các thành phần của từng phép chia.
- Dặn HS về học và làm bài trong VBT - chuẩn bị cho tiết sau.
- Nhận xét tiết học.

+ 3 HS lên bảng thực hiện .
2 x